Ouvi de um artigo que falava que o desinteresse em sala de aula também poderia ser uma forma de resistência quando o conhecimento não faz parte da realidade do grupo ao qual pertence aquele indivíduo.
A conclusão e o raciocínio serviam perfeitamente para outro assunto no qual eu ainda estava pensando, porque algumas pessoas com a mesma formação que eu, em momentos diferentes, haviam dado opiniões que também divergiam da percepção da pessoa a quem queríamos aconselhar.
Aquilo me fez ver uma outra luz sobre o mesmo assunto.
Fazendo uma analogia eu poderia ver a resistência aos nossos conselhos como uma forma de resistir a uma outra percepção que não faz parte da realidade do grupo ao qual pertence aquele indivíduo.
Ao mesmo tempo eu poderia naquilo uma demonstração de individualidade e mesmo não concordando, respeitar.
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